喜报丨热烈祝贺我校青年教师吴学衡获省级赛课一等奖
在刚刚结束的2024年“四川省生涯教育优秀课例展评”活动中，成都十八中优秀青年教师吴学衡荣获一等奖。
课堂留影
获奖感言
吴学衡老师是十八中的新进教师，进校时间不长，就能在省级赛课活动中崭露头角。他的成功原因是什么呢？且听他细细道来——非常荣幸自己能在这次比赛中获省一等奖。谢谢十八中强大专业、热心友爱的团队：罗德龙校长精确引导我理清教学思路；唐兰老师悉心指导我开展具体教学；物理组则从物理专业角度为我的“卫星变轨”课题保驾护航；年级上对我比赛的大力支持。
我深刻地感受到十八中是一个锐意进取的团队。这里“一人为大家，大家为一人”，时时展现和谐自然的教育情景！
每个人的生涯有无限可能，但也需要相应的机遇和发展的平台，我非常幸运能加入十八中。学校为青年教师提供了各种发展的平台，增强我们的专业技能，拓展我们的国际视野，激发我们的教育热情。正是学校对青年教师的重点培养，使我能够有这样展示的机会和灵感，让学科教育与生涯融合“撞个满怀”。
感谢学校对于青年教师专业发展的重视与耐心培养，给我参赛的机会，
让我持续成长。作为十八中的青年教师，我们定将珍惜韶华，不负使命，坚定前行！
十八中青年教师培养
青年教师是学校的未来和希望，他们的成长与发展直接关系到学校教育的质量和未来。为帮助青年教师全面提升教育教学能力，加强专业素养，促进个人成长，学校构建一套完善的青年教师培养体系。
1. 集中培训：组织定期的集中培训活动，邀请专家授课。
2. 自主学习：提供学习资料和平台，鼓励教师自主学习、分享。
3 教学互竞：安排教师参与实际教学PK，在赛课实践中锻炼。
4. 师徒结对：同伴互助，鼓励师徒教师之间互相学习、交流和分享经验。
5、跟岗培训：赴教育先行先试地区，观摩体验新课程改革和实践。
学校通过了解新教师需求，把握新教师成长动态，实施有效培训，使新教师培训工作更加切合新教师成长的实际需求和成长规律，促进新教师进行准确的职业定位，极大提升新教师的教学业务水平，帮助新教师成长成才。
